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Rosangela Carrilo Moreno

moreno

Thèse

 Intitulé de la thèse

  • Les ONG et la promotion de l’éducation au Brésil : entre l'activisme politique et l'expertise professionnelle

Directeurs de thèse

  • Afrânio Garcia
  • Ana Maria Fonseca de Almeida (Unicamp - Brèsil)

Résumé de la thèse

  • La présence des ONG comme protagoniste contemporain de la demande pour des politiques publiques est attestée presque quotidiennement par les médias brésiliens. Face au constat de la présence incontournable des ONG dans les politiques publiques, cette recherche établira une comparaison entre deux ONG (Ação Educativa et Alfabetização Solidária) qui jouent un rôle dans la promotion de l’alphabétisation et éducation des adultes autant au Brésil que dans l’espace international en considérant : (1) les transformations, au sein de l’espace de production de politiques publiques au Brésil, ainsi que, plus récemment, sur le plan international; (2) la configuration sociale spécifique qui, quant à elle, a rendu possible l’expansion de ces deux ONG caractérisées par un contexte, des individus et un groupe particulier en réseau; enfin, (3) les processus qui ont permis aux dirigeants de ces deux ONG de s’investir dans ce type d’engagement politique. Ces axes donnent la possibilité d’expliquer comment ce type d’action politique récente, qui a des effets sur l’éducation des adultes au Brésil, résulte d’un tissu complexe de relations entre : le national et l’international,  l’espace politique et l’académique, ainsi que les trajectoires individuelles et collectives.

 

Bourse ou autre type de financement

  • FAPESP - Fondation pour soutien à la recherche de l'Etat de Sao Paulo - Brèsil
  • CAPES - Coordination de l'amélioration du personnel de l'enseignement supérieur – Brèsil

Formation

  • 2004 - 2007 - Master 1 et 2 - Faculté de l'Éducation - Unicamp  - Bourse CAPES
  • 1999 -2003 - Pédagoge - Faculté de l'Éducation - Unicamp
  • 1994-1997 - Études Secondaire spécialisée en Enseigment aux enfants - Fondation Bradesco

Stages à l’étranger

  • 2009 – 2010 – Universidad Complutense de Madrid - Bourse Santander

Publications

Chapitre d’ouvrages

  • Arantes, José Valério et MORENO, R. C., Tapete Mágico, Valério José Arantes, José Carlos Dias e Roseli Coutinho dos Santos Nunes. (Org.), Magia Psicodramática: nascer, viver e morrer,Campinas: FE/ Unicamp, 2007, v. , p. 55-97.

Articles

  • Isso é política, meu! Socialização Militante e Institucionalização dos Movimentos Sociais, Pro-Posições (Unicamp), v. 20, p. 59-76, 2009.
  • O engajamento político dos jovens no movimento hip-hop, Revista Brasileira de Educação, v. 14, p. 130-142, 2009.

Comptes Rendus

  • Quoi de neuf chez les filles? Entre stéréotypes et libertés, Tempo Social, São Paulo, Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2008.
  • A identidade cultural na pós-modernidade. Revista Educação Temática Digital, 2004.

Articles publiés en Annales de Recherche

  • O desengajamento militante: o caso do Movimento hip hop de Campinas, XVI Reunião Brasileira de Antropologia, 2008, Porto Seguro.
  • Mutações da experiência militante: um estudo a partir do movimento hip hop de Campinas, VII RAM - Reunião Antropológica do Mercosul, 2007, Porto Alegre,  v. 1. p. 1-20.
  • A Casa do Hip Hop em Campinas e o processo de formação militante, Congresso Brasileiro de Sociologia. Recife, 2007.
  • Movimento Hip Hop de Campinas: a formação do militante e a transformação de espaços sociais, IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, Campinas: Gráfica FE, 2007.
  • Práticas educativas de protesto na adolescência: movimento Hip Hop, Anais do 1º Simpósio Internacional do Adolescente, 2005.

Expériences Professionnelles dans le monde Académique

  • Programme de Stage de Professeur à la Faculté de l' Education à Unicamp (Université de l’État de São Paulo)
  • Discipline: la famílle, la loi, l'école,  sur la direction d’Ana Maria Fonseca de Almeida , entre août et décembre 2010.
  • Discipline: Stágio Supervisioné  en Éducation , sur la direction de Guilherme Do Val Toledo Prado, entre août et décembre 2008.
  • Discipline: Enseignement en Sociologie, sous la direction de Áurea Maria Guimarães, entre mars  et juin 2005.

Évaluatrice

  • XVIII Congresso Interno de Iniciação científica de l’Unicamp, 22 e 23 de setembro de 2010.
  • Mémorials de Cours de Formation de Professeurs, Faculté de l’Éducation de l’Unicamp, 2008.
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